NEUS.4
Studiare e spiegare fenomeni della natura animata e inanimata
5
Gli allievi sanno individuare, descrivere e spiegare fenomeni sulla Terra e movimenti di corpi celesti.
Rimandi incrociati
Terra e universo
NEUS.4.5
Gli allievi ...
1
a
- sanno descrivere e confrontare le proprie idee riguardo al cielo, a corpi celesti e all'universo.
b
- sanno osservare, descrivere, illustrare e spiegare fenomeni in atto nel cielo di giorno e di notte. percorso del sole, luna, stelle
2
c
- sanno affrontare questioni riguardanti la Terra come pianeta e i corpi celesti, raccogliere informazioni in merito nonché illustrare i risultati (ad es. riguardo alla suddivisione tra giorno e notte in diversi luoghi della Terra, a fenomeni e caratteristiche di determinati corpi celesti e ai loro movimenti).
d
- sanno fare osservazioni riguardo al cielo diurno e notturno su un periodo prolungato nonché classificare e strutturare i relativi risultati (ad es. giorno e notte, le stagioni, le fasi lunari, stelle appariscenti).
e
- sanno trasferire fenomeni riguardanti la Terra, la luna, i pianeti, il sole e le stelle in semplici modelli nonché descrivere, spiegare e collegare caratteristiche e correlazioni riguardo a movimenti nonché situazioni spaziali e temporali. modelli: movimenti della Terra, Terra nel sistema solare, dimensioni dell'universo
f
- sanno raccogliere informazioni, analizzare fattispecie nonché comporre, classificare e illustrare informazioni riguardo a determinate questioni relative alla terra, a corpi celesti e all'universo (ad es. in riferimento a galassie, stelle, costellazioni, pianeti, comete, riguardo a spazio e tempo nell'universo e agli astronomi più importanti).
Competenza successiva: STS.1.1
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- Piano di studio 21 · 29.2.2016